RACISMO

Garimpando o Youtube encontrei esse vídeo que pra mim diz muito sobre o racismo: é uma burrice!!!!

http://www.youtube.com/watch?v=aMNMmR4-JqY

Mudanças

"Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,

Muda-se o ser, muda-se a confiança;

Todo o mundo é composto de mudança,

Tomando sempre novas qualidades.
Continuamente vemos novidades,

Diferentes em tudo da esperança;

Do mal ficam as magoas na lembrança,

E do bem (se algum houve) as saudades.
O tempo cobre o chão de verde manto,

Que já cuberto foi de neve fria,

E enfim converte em choro o doce canto.
E, afora este mudar-se cada dia,

Outra mudança faz de mor espanto,

Que não se muda já como soia."

Camões.

Lendo esse poema, me deu vontade de escrever sobre minhas mudanças, o momento pelo qual estou passando, embora muitos não compreendam e os poucos que me compreendem, me dão ânimo a continuar nesse caminho que estou percorrendo. É só um desabafo...

Projeto - Questões Étnico-raciais

Por hora tenho a impressão de que construí um ótimo projeto, porém quero ver como será na prática. Quando tiver aplicado com meus alunos, volto a esse post para registrar minhas impressões! Bye!

Recebi o comentário sobre meu planejamento...confesso que fiquei frustrada, pois a objetividade do comentário não me disse nada, apenas: "Patrícia, seu planejamento está bom!". Se ele está bom, o que deveria fazer para melhorá-lo? Bom não é ótimo, excelente e eu gostaria que ele, então, ficasse melhor do que está!

Fases do desenvolvimento

Percebo na minha turma de 5º ano que a grande maioria consegue utilizar de diferentes caminhos para solucionar um problema, seja ele de conteúdo escolar propriamente dito, ou algum desafio cotidiano. Estando no estágio operatório formal, conseguem abstrair os conceitos, mesmo manipulando materiais, que já se tornam secundários e não objetos principais para a aprendizagem.

Não acredito que a idade determine o estádio que a criança deva estar, pois o que determina é o percurso que essa criança está percorrendo. Já trabalhei com crianças de 12 anos que só conseguiam realizar uma operação matemática com o auxílio de material concreto, pela idade ela deveria estar num estádio mais avançado, e não o operatório concreto.

Os dois parágrafos acima fazem parte de uma postagem no Fórum de Psicologia.

Mosaico

Realizar a atividade do Mosaico étnico foi tão lúdico para mim quanto para os alunos. Enquanto eles percebiam as diversas faces da turma, o quanto a turma é diferente, eu percebi que na escola, o professor é o responsável pela descoberta do aluno em relação ao seu Eu e aos Outros. Na hora da montagem foi muito divertido, pois todos queriam ver  a foto do colega e a roupa que tinham trazido para a sala de aula. Quando começamos a desmontar muitos não queriam, pois ficou muito bonito. Um aluno falou: "Ah, sora, deixa montado pra gente ver depois de novo.".

Epistemologia

Estudar Piaget tem sido pra mim muito proveitoso pois estou conseguindo adequar as atividades de sala de aula de acordo com o período de desenvolvimento a que meus alunos se encontram. Acredito que ainda vou poder melhorar mais a minha prática quando começar a ler o material sobre o método clínico de Piaget, pois poderei aplicar com aqueles alunos que apresentam sérias dificuldades na aprendizagem.

Educação Inclusiva

Deficiências - Mario Quintana

"Deficiente" é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino.
"Louco" é quem não procura ser feliz com o que possui.
"Cego" é aquele que não vê seu próximo morrer de frio, de fome, de miséria, e só tem olhos para seus míseros problemas e pequenas dores.
"Surdo" é aquele que não tem tempo de ouvir um desabafo de um amigo, ou o apelo de um irmão. Pois está sempre apressado para o trabalho e quer garantir seus tostões no fim do mês.
"Mudo" é aquele que não consegue falar o que sente e se esconde por trás da máscara da hipocrisia.
"Paralítico" é quem não consegue andar na direção daqueles que precisam de sua ajuda.
"Diabético" é quem não consegue ser doce.
"Anão" é quem não sabe deixar o amor crescer.
E, finalmente, a pior das deficiências é ser miserável, pois:
"Miseráveis" são todos que não conseguem falar com Deus.
"A amizade é um amor que nunca morre."

Esse texto do nosso Imortal poeta nos remete à ideia de que devemos ver com outros olhos àqueles que julgamos diferentes, ou, até mesmo, deficientes. Por que se pararmos pra pensar são pessoas especiais, com as mesmas qualidades e defeitos que também possuímos e não percebemos que as temos! E não nos permitimos ver que eles também as tem!