Expectativas Eixo 7

on sábado, 29 de agosto de 2009


O tempo

A vida é o dever que nós trouxemos para fazer em casa.
Quando se vê, já são seis horas!
Quando de vê, já é sexta-feira!
Quando se vê, já é natal...
Quando se vê, já terminou o ano...
Quando se vê perdemos o amor da nossa vida.
Quando se vê passaram 50 anos!
Agora é tarde demais para ser reprovado...
Se me fosse dado um dia, outra oportunidade, eu nem olhava o relógio.
Seguiria sempre em frente e iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas...
Seguraria o amor que está a minha frente e diria que eu o amo...
E tem mais: não deixe de fazer algo de que gosta devido à falta de tempo.
Não deixe de ter pessoas ao seu lado por puro medo de ser feliz.
A única falta que terá será a desse tempo que, infelizmente, nunca mais voltará.

Mario Quintana

Espero que nesse semestre eu aproveite o tempo, aliás, pouco tempo, com aquilo que realmente for importante pra minha formação e também para minha vida. Espero atingir os objetivos das disciplinas de forma satisfatória, que eu consiga adequar a teoria estudada à minha prática de sala de aula. Participar dos fóruns, interagir com minhas colegas mais do que interajo. Apropriar-me dos textos na íntegra e postar os trabalhos na data. Enfim, que esse semestre, assim como os passados, seja de grande importância para os propósitos que venho buscando na minha vida acadêmica.

Dossiê de Inclusão!!!!

on domingo, 19 de julho de 2009

Link:


Entrevista na escola

on sábado, 20 de junho de 2009

Link para a entrevista que foi publicada no site da Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo:


Matéria com a TV Feevale

Matéria feita pela TV Feevale numa das escolas que leciono!


http://www.youtube.com/watch?v=VWQNI_7K7ZM

Blog África e Africanidades

http://www.escolacaldasjunior.blogspot.com/


Entrem e comentem!!!

Planejamento e prática - Questões étnico-raciais

on quarta-feira, 3 de junho de 2009

Posso dizer que aplicar o plano que havia construído rendeu bons frutos, pois as intervenções pedagógicas tomaram uma proporção maior do que se esperava. Primeiro, a escola já estava engajada num projeto em relação à lei 10.639 e o meu planejamento entrou como anexo à proposta. Depois, minha colega que atua na mesma série que eu pediu pra desenvolver a proposta com a turma dela, adequando a sua realidade. E pra finalizar, a SMED tomou conhecimento de que estávamos iniciando esse trabalho e pediu que apresentássemos no Fórum Municipal de Educação, fora que o Jornal local realizará nos próximos dias uma entrevista comigo e com a outra colega. É um fato relevante, já que a proposta que era apenas acadêmica e tomou formas que eu não esperava.

Salão de Graduação

Participei do 5º Salão de Graduação com o pôster sobre "Ler e escrever - A influência da leitura na escrita.". O artigo que escrevi há muito tempo atrás, estava "engavetado" e pude com o pôster mostrar um pouco de um assunto que tem muito do meu interesse, que é o processo de leitura e escrita!